How much have elementary, middle and high school students each grown?
The average height of boys in Seoul at elementary (age 11), middle (age 14) and high school (age 17) is placed on one chart.
Elementary students (age 11) 1990 145.7cm→2025 151.1cm+3.7%
Middle school students (age 14) 1990 165.8cm→2025 170.5cm+2.8%
High school students (age 17) 1990 171.2cm→2025 174.4cm+1.9%
Chiffres clés
| Données | Période | Début | Fin | Évolution |
|---|---|---|---|---|
| Elementary students (age 11) | 1990~2025 | 145.7cm | 151.1cm | +3.7% |
| Middle school students (age 14) | 1990~2025 | 165.8cm | 170.5cm | +2.8% |
| High school students (age 17) | 1990~2025 | 171.2cm | 174.4cm | +1.9% |
À propos de ces données
Sample examination results from 교육부’s Student Health Examination Statistics. These are a sample rather than a full count, and the age at which each school level ends (11 for elementary, 14 for middle, 17 for high school) is taken as the representative value.
Elementary students (age 11): 서울특별시 초등학교 11세 남자 평균 키입니다.
Middle school students (age 14): 서울특별시 중학교 14세 남자 평균 키입니다.
High school students (age 17): 서울특별시 고등학교 17세 남자 평균 키입니다.
Hier et aujourd’hui
Ce qu’est cette statistique
Student Health Examination Statistics· 보고대상 학교→지역교육청→시도교육청→교육부
- Pourquoi elle est produite
- 학생들의 건강검사를 실시, 분석하여 학생건강지표 생성 및 관련 정책 수립의 기초자료로 활용
- Ce qui est observé
- 교육부와 한국교육개발원의 유초등 통계에 명시된 학교 중 휴폐교, 분교를 제외한 전국 초중등학교
🔴 Cette explication a été rédigée par l’organisme qui produit la statistique. DATA CLOCK KOREA ne l’a ni interprétée ni résumée. L’original est en coréen ; nous ne le traduisons pas, car le traduire en ferait autre chose que les mots de l’organisme.
Source des données
- Organisme
- 교육부
- Tableau
- 학생건강검사통계 — 시·도별 학생표본 신체(키) 검사 현황
- Fournisseur
- KOSIS 국가통계포털
- Période
- 1990 ~ 2025
- Date d’extraction
- 2026-08-25
- Traitement
- KOSIS OpenAPI로 시도·학교급·연령·성별 평균 키(cm)를 받아 그대로 사용. 가공 없음. 표본 검사 결과다.
전수가 아니라 표본 검사다. 학교급의 마지막 학년 나이(초 11세·중 14세·고 17세)를 대표값으로 페이지를 만들었다. 🔴 2020년 값이 없다 — 코로나19로 그 해 학생 건강검사가 이뤄지지 않았다. 그래프에서 2019년과 2021년이 바로 이어지는 것은 오류가 아니다.
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