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Education and Training

Career Education Survey (1/2)

30 tableaux et 200 postes de l’enquête KOSIS « Career Education Survey », en chiffres et graphiques annuels.

학교 진로교육 환경 여건 종합

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학교급별 초등학교 · 환경여건별 진로교육 연간 운영계획

진로교육 연간 운영계획 비율

2015 96.7%2025 86.5%▼ −10.5%

진로교육 연간 예산 편성 비율

2015 73.3%2025 88.1%▲ +20.2%

진로교육 담당부서(조직) 비율

2015 59.3%2025 87.7%▲ +47.9%

진로교육 전용 공간 비율

2015 4%2025 1.5%▼ −62.5%

학교 진로교육 연간 예산 편성 규모

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학교급별 초등학교 · 예산별 외부 지원 예산(학교 외부 예산)(A)

초등학교 평균

2016 11710000Won2025 21110000Won▲ +79.8%

중학교 평균

2016 47910000Won2025 74010000Won▲ +54.5%

고등학교 평균

2016 68210000Won2025 1,24310000Won▲ +82.2%

일반고 평균

2016 76310000Won2025 1,30610000Won▲ +71.2%

특성화고 평균

2016 52210000Won2025 1,27310000Won▲ +144.1%

마이스터고 평균

2016 84010000Won2025 72810000Won▼ −13.3%

예술고 체육고 평균

2016 26410000Won2025 43810000Won▲ +65.9%

학교 진로교육 담당부서(조직) 유무

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학교급별 초등학교 · 유무별 있음

있음 비율

2015 59.3Percent2025 87.7Percent▲ +47.9%

없음 비율

2015 40.7Percent2025 12.3Percent▼ −69.8%

초등학교의 진로전담교사 배치 여부

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유무별 있음

있음 비율

2015 98.4Percent2025 91.1Percent▼ −7.4%

없음 비율

2015 1.6Percent2025 8.9Percent▲ +456.2%

진로교육 공간 유무

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학교급별 초등학교 · 유무별 있음

초등학교 비율

2015 35.3Percent2025 35.3Percent▲ +0.0%

학교 진로교육협의회의 운영 여부

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학교급별 초등학교 · 운영여부별 예(운영)

초등학교 비율

2015 6.5Percent2025 6.6Percent▲ +1.5%

중학교 비율

2015 16.1Percent2025 9.2Percent▼ −42.9%

고등학교 비율

2015 15.4Percent2025 11.5Percent▼ −25.3%

담임교사와 진로전담교사 간의 연계(중·고등학교)

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학교급별 중학교 · 연계정도별 전혀 안 되고 있음

전혀 안 되고 있음 비율

2015 0.8%2025 0.8%▲ +0.0%

잘 안 되고 있는 편임 비율

2015 3.6%2025 1.5%▼ −58.3%

보통 비율

2015 25.2%2025 13.7%▼ −45.6%

잘 되고 있는 편임 비율

2015 55.2%2025 43.3%▼ −21.6%

매우 잘 되고 있음 비율

2015 15.3%2025 40.6%▲ +165.4%

평균(표준편차) 평균

2015 3.81Score2025 4.21Score▲ +10.5%

평균(표준편차) 표준편차

2015 0.762025 0.8▲ +5.3%

「진로와 직업」 선택 과목 채택 여부(중·고등학교)

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학교급별 중학교 · 채택여부별 예(채택하고 있음)

중학교 비율

2015 80.4Percent2025 84.2Percent▲ +4.7%

고등학교 비율

2015 53.8Percent2025 38.8Percent▼ −27.9%

창의적 체험활동 중 진로활동에서 「진로와 직업」 교과서 사용 수업 여부(중·고등학교)

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학교급별 중학교 · 수업여부별 예(수업하고 있음)

예(수업하고 있음) 비율

2015 80.4Percent2025 41Percent▼ −49.0%

아니요(수업하고 있지 않음) 비율

2015 19.6Percent2025 59Percent▲ +201.0%

「진로와 직업」 선택 과목의 수업 운영 학기(중·고등학교)

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학년별 1학년 · 학교급별 중학교 · 학기별 1학기

1학년 비율

2015 70.2Percent2025 60.7Percent▼ −13.5%

2학년 비율

2015 45.9Percent2025 38Percent▼ −17.2%

3학년 비율

2015 47.9Percent2025 50.2Percent▲ +4.8%

창의적 체험활동 및 진로활동 배당 시수(중·고등학교)

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학교급및학년별 중학교 · 활동별 창의적 체험활동 전체 배당 시수(a)

중학교 평균

2015 281시수2025 290시수▲ +3.3%

1학년 평균

2015 94.87시수2025 96.05시수▲ +1.2%

2학년 평균

2015 92.76시수2025 95.97시수▲ +3.5%

3학년 평균

2015 93.47시수2025 98.31시수▲ +5.2%

고등학교 평균

2015 320시수2025 262시수▼ −18.0%

1학년 평균

2015 110시수2025 87.96시수▼ −19.8%

2학년 평균

2015 109시수2025 90.09시수▼ −17.4%

3학년 평균

2015 101시수2025 84.19시수▼ −16.8%

진로심리검사 실시 여부

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학교급및학년별 초등학교 · 실시여부별 실시

초등학교 비율

2015 85Percent2025 88.6Percent▲ +4.2%

중학교 비율

2015 99.4Percent2025 98.3Percent▼ −1.1%

고등학교 비율

2015 99.7Percent2025 98.9Percent▼ −0.8%

진로심리검사 이후 추가 활동(중·고등학교)

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학교급별 중학교 · 활동별 검사 결과에 대한 단체 설명

검사 결과에 대한 단체 설명 비율

2015 65.9%2025 49%▼ −25.6%

검사 결과 관련 진로교육 활동(모둠 또는 단체) 비율

2015 35.9%2025 35.8%▼ −0.3%

학부모와의 상담 비율

2015 28.8%2025 1.8%▼ −93.8%

학생 진로상담 실시 여부(초등학교)

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실시여부별 실시

실시 비율

2015 88.7Percent2025 30.9Percent▼ −65.2%

미실시 비율

2015 11.3Percent2025 69.1Percent▲ +511.5%

진로체험 행사 실시 여부

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체험유형별 전체 · 학교급별 초등학교 · 실시여부별 실시

강연형 대화형 비율

2016 44%2025 39%▼ −11.4%

현장견학형 비율

2016 55.6%2025 37%▼ −33.5%

직업실무체험형(모의 직업체험) 비율

2016 32.8%2025 41.4%▲ +26.2%

현장직업체험형(실제 직업체험) 비율

2016 15.5%2025 18.6%▲ +20.0%

학과체험형 비율

2016 2.5%2025 3.8%▲ +52.0%

진로캠프형 비율

2016 29.3%2025 12%▼ −59.0%

동아리 개수 및 진로교육 요소 연계 정도(중·고등학교)

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학교급별 중학교 · 연계정도별 전혀 그렇지 않음 · 동아리별 정규동아리

평균(표준편차) 평균

2016 3.6Score2025 3.51Score▼ −2.5%

평균(표준편차) 표준편차

2016 0.992025 0.95▼ −4.0%

학부모 대상 자녀 진로교육 관련 연수 실시 횟수(중·고등학교)

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실시횟수별 0회 · 학교급별 중학교

1회 비율

2015 28.7Percent2025 35Percent▲ +22.0%

2회 비율

2015 15.6Percent2025 43.8Percent▲ +180.8%

3회 비율

2015 5.6Percent2025 9Percent▲ +60.7%

4회 비율

2015 5Percent2025 4.5Percent▼ −10.0%

5회 이상 비율

2015 12.4Percent2025 7.6Percent▼ −38.7%

연간 실시 횟수 평균

2015 2.14Number of times2025 2.46Number of times▲ +15.0%

연간 실시 횟수 표준편차

2015 7.032025 3.5▼ −50.2%

초등학교의 학교 교육과정에서 진로교육 운영 방식

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운영방식별 방과 후 프로그램을 통한 진로활동 운영

방과 후 프로그램을 통한 진로활동 운영 비율

2015 64.8%2025 42.2%▼ −34.9%

진로교육 주간 운영 비율

2015 81.3%2025 72.8%▼ −10.5%

기타 비율

2015 28.7%2025 0.5%▼ −98.3%

진로전담교사 업무별 중요성 인식 정도 및 업무별 수행 수준

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업무별 학교 진로교육 기획 및 편성 · 학교급별 초등학교 · 중요도및실행도별 업무별 중요도

학교 진로교육 기획 및 편성 평균

2016 4.1Score2025 3.82Score▼ −6.8%

진로 진학 관련 학생 상담 평균

2016 4.05Score2025 3.66Score▼ −9.6%

진로정보 제공 및 활용 평균

2016 3.78Score2025 3.84Score▲ +1.6%

진로수업 운영 평균

2016 4.11Score2025 4.08Score▼ −0.7%

학생 진로 포트폴리오 관리 지원 평균

2016 3.54Score2025 2.97Score▼ −16.1%

학생 진로심리검사 실시 및 활용 평균

2016 4.15Score2025 4.12Score▼ −0.7%

진로체험 프로그램의 설계 운영 평균

2016 4.03Score2025 4.07Score▲ +1.0%

진로 진학 관련 학부모 교육 상담(초등: 학부모 진로교육 연수 및 컨설팅) 평균

2016 3.84Score2025 3.37Score▼ −12.2%

지역사회(유관기관 산업체) 네트워킹 평균

2016 3.9Score2025 3.47Score▼ −11.0%

학교 진로교육 기획 및 편성 표준편차

2016 0.762025 0.86▲ +13.2%

진로 진학 관련 학생 상담 표준편차

2016 0.82025 0.94▲ +17.5%

진로정보 제공 및 활용 표준편차

2016 0.912025 0.84▼ −7.7%

진로수업 운영 표준편차

2016 0.722025 0.82▲ +13.9%

학생 진로 포트폴리오 관리 지원 표준편차

2016 0.92025 1.04▲ +15.6%

학생 진로심리검사 실시 및 활용 표준편차

2016 0.762025 0.9▲ +18.4%

진로체험 프로그램의 설계 운영 표준편차

2016 0.82025 0.84▲ +5.0%

진로 진학 관련 학부모 교육 상담(초등: 학부모 진로교육 연수 및 컨설팅) 표준편차

2016 0.812025 0.94▲ +16.0%

지역사회(유관기관 산업체) 네트워킹 표준편차

2016 0.912025 1.02▲ +12.1%

학교 관리자의 진로교육 지원에 대한 인식

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인식및지원별 진로교육의 중요성에 대한 인식 · 학교급별 초등학교

진로교육의 중요성에 대한 인식 평균

2015 4.37Score2025 4.4Score▲ +0.7%

진로교육 예산 지원 평균

2015 3.94Score2025 4.23Score▲ +7.4%

진로교육 인력 조직 지원 평균

2015 3.84Score2025 4.09Score▲ +6.5%

진로교육 시설 공간 지원 평균

2015 3.74Score2025 3.93Score▲ +5.1%

학교와 지역사회 협력 지원 평균

2016 4.03Score2025 4.07Score▲ +1.0%

진로교육의 중요성에 대한 인식 표준편차

2015 0.732025 0.7▼ −4.1%

진로교육 예산 지원 표준편차

2015 0.972025 0.83▼ −14.4%

진로교육 인력 조직 지원 표준편차

2015 0.982025 0.9▼ −8.2%

진로교육 시설 공간 지원 표준편차

2015 0.992025 0.99▲ +0.0%

학교와 지역사회 협력 지원 표준편차

2016 0.92025 0.9▲ +0.0%

학교 진로교육 활성화를 위한 필요 요소(진로전담교사)

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필요요소별 교육과정 및 수업에서 진로교육 확대 · 학교급별 초등학교 · 순위별 전체

교육과정 및 수업에서 진로교육 확대 비율

2015 27.8%2025 29.3%▲ +5.4%

진로교육 자료 및 정보 확충 비율

2015 30.9%2025 21.6%▼ −30.1%

전문성 있는 진로교육 인력 확보 및 역량 제고 비율

2015 51.7%2025 29.9%▼ −42.2%

진로교육 관련 예산 및 환경 지원 비율

2015 32.7%2025 42.8%▲ +30.9%

학교 내부 구성원의 협조 비율

2015 4.4%2025 3.1%▼ −29.5%

학교 외부 자원(기관 기업 등)의 협조 비율

2015 31%2025 14.6%▼ −52.9%

진로교육에 대한 학부모 및 사회 인식 개선 비율

2015 11.4%2025 3.4%▼ −70.2%

기타 비율

2015 0.3%2025 1.3%▲ +333.3%

학교 진로교육에 대한 인식 수준

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인식별 학교 전반에서 진로교육의 필요성 · 학교급별 초등학교

학교 전반에서 진로교육의 필요성 평균

2015 4.8Score2025 4.72Score▼ −1.7%

학교 교육과정에서 진로교육의 비중 확대 필요성 평균

2015 3.94Score2025 4.26Score▲ +8.1%

진로 연계 교과 수업의 강화 평균

2015 4.44Score2025 4.3Score▼ −3.2%

학교 진로교육(과정)에서 진로체험 활성화 평균

2016 4.24Score2025 4.25Score▲ +0.2%

진로교육 예산 우선적 확충 평균

2015 4.02Score2025 4.02Score▲ +0.0%

관리자 대상 진로교육 역량 제고 연수 참여 평균

2015 4.42Score2025 4.38Score▼ −0.9%

교사의 진로교육 연수 참여 지원 평균

2015 4.49Score2025 4.47Score▼ −0.4%

학교 진로교육에서 진로전담교사 역할의 중요성 평균

2016 3.98Score2025 4.13Score▲ +3.8%

학교 진로교육에서 담임교사 역할의 중요성 평균

2016 4.67Score2025 4.62Score▼ −1.1%

학교 전반에서 진로교육의 필요성 표준편차

2015 0.482025 0.49▲ +2.1%

학교 교육과정에서 진로교육의 비중 확대 필요성 표준편차

2015 0.892025 0.74▼ −16.9%

진로 연계 교과 수업의 강화 표준편차

2015 0.622025 0.74▲ +19.4%

학교 진로교육(과정)에서 진로체험 활성화 표준편차

2016 0.812025 0.81▲ +0.0%

진로교육 예산 우선적 확충 표준편차

2015 0.792025 0.82▲ +3.8%

관리자 대상 진로교육 역량 제고 연수 참여 표준편차

2015 0.722025 0.74▲ +2.8%

교사의 진로교육 연수 참여 지원 표준편차

2015 0.62025 0.59▼ −1.7%

학교 진로교육에서 진로전담교사 역할의 중요성 표준편차

2016 0.972025 0.86▼ −11.3%

학교 진로교육에서 담임교사 역할의 중요성 표준편차

2016 0.582025 0.56▼ −3.4%

진로교육 관련 지역사회의 협조와 지원 수준

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협조및지원별 학교 내 구성원들의 협조 및 지원 · 학교급별 초등학교

학교 내 구성원들의 협조 및 지원 평균

2015 3.59Score2025 4.09Score▲ +13.9%

학부모들의 협조 및 지원 평균

2015 3.2Score2025 3.58Score▲ +11.9%

민간기업 및 체험처의 협조 및 지원 평균

2015 2.77Score2025 3.05Score▲ +10.1%

지역 유관 공공기관의 협조 및 지원 평균

2015 2.96Score2025 3.26Score▲ +10.1%

학교 내 구성원들의 협조 및 지원 표준편차

2015 0.852025 0.73▼ −14.1%

학부모들의 협조 및 지원 표준편차

2015 0.912025 0.91▲ +0.0%

민간기업 및 체험처의 협조 및 지원 표준편차

2015 0.982025 1.01▲ +3.1%

지역 유관 공공기관의 협조 및 지원 표준편차

2015 1.022025 1.03▲ +1.0%

관리자의 진로전담교사 업무별 중요도 및 실행도 인식 수준

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업무별 학교 진로교육 기획 및 편성 · 학교급별 중학교 · 중요도및실행도별 업무별 중요도

학교 진로교육 기획 및 편성 평균

2015 4.5Score2025 4.5Score▲ +0.0%

진로 진학 관련 학생상담 평균

2015 4.59Score2025 4.61Score▲ +0.4%

진학정보 제공 및 활용 평균

2015 4.53Score2025 4.56Score▲ +0.7%

직업정보 제공 및 활용 평균

2015 4.49Score2025 4.45Score▼ −0.9%

진로수업 운영 평균

2015 4.54Score2025 4.53Score▼ −0.2%

진로포트폴리오 관리 지원 평균

2015 4.34Score2025 4.35Score▲ +0.2%

학생 진로심리검사 및 활용 평균

2015 4.53Score2025 4.56Score▲ +0.7%

입시 진학 전형 지원 평균

2015 4.39Score2025 4.4Score▲ +0.2%

취업 프로그램 운영 및 지원 평균

2015 3.88Score2025 3.82Score▼ −1.5%

진로체험 프로그램의 설계 운영 평균

2015 4.5Score2025 4.49Score▼ −0.2%

진로 진학 관련 학부모 교육 상담 평균

2015 4.42Score2025 4.31Score▼ −2.5%

지역사회(유관기관 산업체) 네트워킹 평균

2015 4.38Score2025 4.23Score▼ −3.4%

학교 진로교육 기획 및 편성 표준편차

2015 0.582025 0.65▲ +12.1%

진로 진학 관련 학생상담 표준편차

2015 0.572025 0.59▲ +3.5%

진학정보 제공 및 활용 표준편차

2015 0.612025 0.6▼ −1.6%

직업정보 제공 및 활용 표준편차

2015 0.592025 0.65▲ +10.2%

진로수업 운영 표준편차

2015 0.572025 0.62▲ +8.8%

진로포트폴리오 관리 지원 표준편차

2015 0.642025 0.7▲ +9.4%

학생 진로심리검사 및 활용 표준편차

2015 0.592025 0.6▲ +1.7%

입시 진학 전형 지원 표준편차

2015 0.682025 0.66▼ −2.9%

취업 프로그램 운영 및 지원 표준편차

2015 0.892025 0.88▼ −1.1%

진로체험 프로그램의 설계 운영 표준편차

2015 0.62025 0.61▲ +1.7%

진로 진학 관련 학부모 교육 상담 표준편차

2015 0.642025 0.66▲ +3.1%

지역사회(유관기관 산업체) 네트워킹 표준편차

2015 0.672025 0.7▲ +4.5%

학교 진로교육 활성화를 위한 필요 요소(학교 관리자)

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필요요소별 학교 교육과정 및 수업 개선 · 학교급별 초등학교 · 순위별 전체

학교 교육과정 및 수업 개선 비율

2015 40.7%2025 25.8%▼ −36.6%

전문성 있는 인력 확보 및 역량 제고 비율

2015 42.8%2025 27.5%▼ −35.7%

진로교육 관련 예산 및 환경 지원 비율

2015 47.3%2025 40.8%▼ −13.7%

학교 내부 구성원의 협조 비율

2015 3.5%2025 7.9%▲ +125.7%

학교 외부 자원(기관 기업 등)의 협조 비율

2015 21.6%2025 21%▼ −2.8%

진로교육에 대한 학부모 및 사회 인식 개선 비율

2015 19.8%2025 17.8%▼ −10.1%

기타 비율

2015 0.5%2024 1%▲ +100.0%

학교생활 및 진로활동 만족도

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학교급별 초등학생 · 학교활동별 진로활동

진로활동 평균

2015 4.11Score2025 4.05Score▼ −1.5%

학교생활 평균

2015 4.32Score2025 4.26Score▼ −1.4%

진로활동 표준편차

2015 0.912025 0.95▲ +4.4%

학교생활 표준편차

2015 0.892025 0.75▼ −15.7%

진로체험 유형별 참여 현황 및 도움 정도, 향후 참여 희망(중·고등학생)

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진로체험유형별 강연형 대화형 · 학교급별 중학생 · 진로체험참여별 참여 현황

강연형 대화형 비율

2015 56.5Percent2025 66Percent▲ +16.8%

현장견학형 비율

2015 52.7Percent2025 49.6Percent▼ −5.9%

직업실무체험형(모의 직업체험) 비율

2015 28.7Percent2025 46.3Percent▲ +61.3%

현장직업체험형(실제 직업체험) 비율

2015 37Percent2025 41.9Percent▲ +13.2%

학과체험형 비율

2015 28.6Percent2025 42.4Percent▲ +48.3%

진로캠프형 비율

2015 23.9Percent2025 34.8Percent▲ +45.6%

진로정보 내용별 필요성 인식 정도(중·고등학생)

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진로정보별 자기이해 정보 · 학교급별 중학생

자기이해 정보 평균

2015 3.81Score2025 3.95Score▲ +3.7%

진로체험 정보 평균

2015 3.87Score2025 3.9Score▲ +0.8%

직업 정보 평균

2015 3.92Score2025 4.06Score▲ +3.6%

학과 정보 평균

2016 4.01Score2025 4.02Score▲ +0.2%

진학 입시 정보 평균

2015 3.98Score2025 4.09Score▲ +2.8%

진로설계 정보 평균

2015 3.87Score2025 3.83Score▼ −1.0%

학습방법 정보 평균

2015 3.82Score2025 3.92Score▲ +2.6%

취업 정보 평균

2016 4.01Score2025 3.99Score▼ −0.5%

자기이해 정보 표준편차

2015 12025 0.94▼ −6.0%

진로체험 정보 표준편차

2015 0.962025 0.91▼ −5.2%

직업 정보 표준편차

2015 0.942025 0.93▼ −1.1%

학과 정보 표준편차

2016 0.92025 0.93▲ +3.3%

진학 입시 정보 표준편차

2015 0.952025 0.95▲ +0.0%

진로설계 정보 표준편차

2015 0.952025 0.93▼ −2.1%

학습방법 정보 표준편차

2015 0.952025 0.95▲ +0.0%

취업 정보 표준편차

2016 0.912025 0.95▲ +4.4%

고등학생의 진학 희망 전공 계열(학과 중분류) - 상위 10개(중복응답)

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순위별 계 · 성별 전체

1순위 비율

2015 8%2025 17.9%▲ +123.7%

2순위 비율

2015 56%2025 14.5%▼ −74.1%

3순위 비율

2015 5.6%2025 13.8%▲ +146.4%

4순위 비율

2015 5.3%2025 13.4%▲ +152.8%

5순위 비율

2015 5%2025 11.1%▲ +122.0%

6순위 비율

2015 4.8%2025 7.5%▲ +56.2%

7순위 비율

2015 4.3%2025 6.7%▲ +55.8%

8순위 비율

2015 4.3%2025 6.6%▲ +53.5%

9순위 비율

2015 4.2%2025 5.6%▲ +33.3%

10순위 비율

2015 3.9%2025 4.1%▲ +5.1%

고등학생의 희망 진로에 대한 정보 인지 및 준비 정도

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인지및준비정도별 진로정보 인지 정도

진로정보 인지 정도 평균

2015 3.21Score2025 3.27Score▲ +1.9%

진로 준비 정도 평균

2015 3.21Score2025 3.32Score▲ +3.4%

진로정보 인지 정도 표준편차

2015 0.92025 0.89▼ −1.1%

진로 준비 정도 표준편차

2015 0.872025 0.84▼ −3.4%

Ce qu’est cette statistique

Career Education Survey· 초・중・고등학교 → 한국직업능력연구원 → 교육부

Termes clés
사회적배려 대상 학생을 위한 진로상담(지도) 매뉴얼 : 다문화, 탈북, 특수학생 등 사회적 배려 대상 학생들의 진로상담(지도)을 지원하기 위한 진로활동 프로그램 및 상담(지도) 매뉴얼진로선택기 진로상담(지도) 매뉴얼 : 교사가 진로선택기 학생의 합리적 진로선택을 효과적으로 지원하고, 학생들이 자유학기 및 이전 단계의 진로활동 경험에 기초하여 자신의 꿈과 끼를 함양하도록 안내하는 학교진로상담(지도) 매뉴얼진로·직업 동영상 : 진로정보와 진로교육에 관한 자료를 동영상으로 제작한 것으로 커리어넷 사이트나 CD·DVD등을 통해 제공되는 영상 정보원격 영상 진로 멘토링 : 원 Lire la suite

사회적배려 대상 학생을 위한 진로상담(지도) 매뉴얼 : 다문화, 탈북, 특수학생 등 사회적 배려 대상 학생들의 진로상담(지도)을 지원하기 위한 진로활동 프로그램 및 상담(지도) 매뉴얼진로선택기 진로상담(지도) 매뉴얼 : 교사가 진로선택기 학생의 합리적 진로선택을 효과적으로 지원하고, 학생들이 자유학기 및 이전 단계의 진로활동 경험에 기초하여 자신의 꿈과 끼를 함양하도록 안내하는 학교진로상담(지도) 매뉴얼진로·직업 동영상 : 진로정보와 진로교육에 관한 자료를 동영상으로 제작한 것으로 커리어넷 사이트나 CD·DVD등을 통해 제공되는 영상 정보원격 영상 진로 멘토링 : 원격화상회의 시스템을 통해 다양한 전문 직업인을 멘토로 삼아 관련 직업을 알아보고, 간접 체험하도록 지원하는 프로그램찾아가는 진로체험버스 : 민간기업, 대학, 창조경제혁신센터(미래부), 멘토 등의 참여를 유도하여 학생들을 찾아가 진로체험을 지원하는 프로그램청소년 기업가 체험 프로그램(YEEP) : 학생들은 교사와 함께 수업이나 자율동아리 활동에서 온라인으로 창업의 전 과정을 체험하고 실제 기업 활동을 하는 온라인 멘토단이 창업 경험 등 전문지식과 자문을 학생들에게 제공하는 프로그램드림레터 : 초, 중, 고등학교에서 학기 중 주 1회 발간하여 가정통신문 형태로 제공되는 진로정보 소식지커리어넷 : 교사 및 학생을 대상으로 직업, 자격, 진학 등 진로와 관련된 정보를 제공하고 사이버 진로 상담 등을 제공하는 웹사이트(http://www.career.go.kr)맘에 쏙 진로 : 교육부와 한국직업능력개발원이 초, 중, 고 학부모들을 위해 개발한 스마트폰·태블릿용 진로정보 어플리케이션진로레시피 : 자녀 진학정보, 진로고민 상담, 직업정보 등을 제공하는 학부모 진로교육 팟캐스트 방송진로선택기 진로상담 종합지원체제 : 진로·담임교사가 진로결정시기(초6, 중3, 고1, 고3)에 있는 학생의 합리적 진로선택을 효과적으로 지원하도록 종합적인 진로지도·상담을 제공하는 체제진로 포트폴리오 : 목표하는 진로를 위해 자신이 성취한 경험이나 능력을 기록·관리해 모아놓은 것연극을 통한 꿈 찾기 : 창의적 진로개발 활동 프로그램의 일환으로 연극 활동을 통해 자신과 타인에 대한 이해를 높이고, 창의성을 강화할 수 있는 활동으로 구성된 자료교과연계(통합) 진로교육 : 일반교과 수업 시간에 교과 내용과 연관된 진로교육 요소를 포함하여 가르침으로써 각 교과시간에 학습한 지식, 기술이 어떻게 실생활과 앞으로의 학생 진로탐색 및 설계에 활용될 수 있는지를 알려주는 방식의 교육 방법임꿈·끼 탐색주간 : 초·중·고에서 학사 운영 취약시기에 모든 학생들이 학업 및 시험부담에서 벗어나 각자의 꿈과 끼를 찾아볼 수 있는 진로탐색·체험 프로그램, 독서, 탐방 등 다양한 참여형 체험 프로그램을 운영하는 주간진로상담 : 학생에게 진로정보를 제공하고 진로에 관한 조언과 지도 등을 하는 활동을 말하며 온라인으로 하는 활동을 포함함. 이 조사에서는 진로진학상담교사가 학생의 진로(향후 직업, 진학 등)에 도움을 주기 위한 목적으로 상담을 실시하는 것을 의미함.진로심리검사 : 학생이 자신의 소질과 적성을 이해할 수 있도록 실시하는 검사로서 직업흥미검사, 직업적성검사, 진로성숙도검사, 직업 가치관 검사 등을 의미함.진로체험 : 학생에게 현실성 있는 진로 탐색 기회를 제공하기 위하여 실시하는 체험활동으로, 직업인 특강·멘토, 현장견학, 학과체험, 현장직업체험, 직업실무체험, 진로캠프 등이 이에 해당함진로활동 : 자신의 특기, 흥미와 적성, 능력 등을 이해하고 미래의 꿈, 희망, 진로를 계획하고 준비하기 위한 여러 가지 활동창의적체험활동 : 2009 개정 교육과정의 창의적 체험활동 영역을 의미하는 것으로 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 등을 포함함.학부모 진로교육 : 학부모를 대상으로 하는 진로교육으로 진로아카데미와 진로코치 연수를 포함함진로교육협의회 : 학교 진로 교육을 위한 네트워크 정보 공유를 목적으로 하는 협의회로 학교 교사, 지역 기업체 담당자, 지역 행정기관 공무원, 지역 유관기관(소방서, 경찰서 등), 학부모 등으로 구성됨.진로 체험처 : 학생들이 다양한 진로 체험을 경험할 수 있는 체험 현장진로와 직업 스마트북 : 2012년에 개발한 「학교 진로교육 목표와 성취기준」을 기반으로 개인 맞춤형 진로개발 및 설계 역량을 지원하기 위해 개발된 ‘진로와 직업’ 교과용 스마트북미래의 직업세계(학과편, 직업편) : 학생들이 미래의 진로를 탐색하고 흥미와 적성에 맞는 직업을 선택할 수 있도록 편찬한 진로정보서창의적 커리어패스 사례집 : 학생과 학부모들의 진로탐색을 위하여 다양한 분야 직업인들의 진로개척 경로 정보를 사례 중심으로 제공하는 책자창의적 진로개발 프로그램 : 진로교육목표와 성취지표에 따라 만들어진 활동중심의 프로그램Wi-Fi 창업과 진로 : 학교진로교육프로그램 SCEP 프로그램의 하나이며 스스로의 내적 성장을 통해 자기주도적인 진로 탐색에 도움을 줄 수 있도록 구성된 자료음악과 진로 프로그램 : 음악 활동을 통해 협업능력과 창의성을 기르고 기업가정신을 함양할 수 있는 활동으로 구성된 학교 진로교육 프로그램전환기 진로교육 프로그램 : 초6, 중3, 고3과 같은 진로 선택기 학생을 대상으로 상급학교 진학이나 취업의 원활한 적응을 지원하기 위한 진로 전환기 진로설계 지원 프로그램

Pourquoi elle est produite
- 학교 진로교육 운영 관련 현황과 성취 수준을 주기적으로 파악하여 진로교육 정책 수립의 기초자료로 활용하기 위함 - [근거 법률] 진로교육법 제6조(2015. 5. 29. 국회 본회의 통과, 이후 구체적인 시행령 및 시행규칙 마련 중임)
Ce qui est observé
① 전국 초・중・고등학교 진로전담(담당)교사 가운데 1,200개교의 진로전담(담당)교사 ② 초‧중‧고등학교 가운데 표본 추출된 학교(약 1,200개교의 진로전담(담당)교사, 관리자, 담임교사), 학생(1개교 당 1개반 20명 기준), 그리고 학생의 학부모(보호자) 단, 담임교사의 경우 짝수년도는 고등학교, 홀수년도는 중학교만 해당

🔴 Cette explication a été rédigée par l’organisme qui produit la statistique. DATA CLOCK KOREA ne l’a ni interprétée ni résumée. L’original est en coréen ; nous ne le traduisons pas, car le traduire en ferait autre chose que les mots de l’organisme.

Source des données

Organisme
교육부
Tableau
학교 진로교육 환경 여건 종합
Fournisseur
KOSIS 국가통계포털
Période
2015 ~ 2025
Date d’extraction
2026-08-29
Traitement
KOSIS OpenAPI 로 연간 전국값을 받아 그대로 사용. 가공 없음.
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